lunes, 28 de noviembre de 2011

“Mi profesión es por admiración”


A partir de mi niñez note la vocación de mis padres y mi tía, el ser docentes me llena de orgullo y desde ese momento decidí que eso sería de grande “como papá y mamá”, así que ingrese a la Universidad Pedagógica Nacional y a prestar mi servicios en la zona de Acateno en el nivel preescolar en el año 2007.
Inicie con grandes retos y muchas ilusiones siempre buscando lo mejor para mis alumnos y mi escuela, me di cuenta que la dificultad no estaba con mis alumnos sino la convivencia y el trato con los padres de familia pero poco a poco con mi trabajo los fui convenciendo que no era una muchacha sino la docente frente a grupo, de cierta manera logre su respeto y confianza.
Me fue muy satisfactorio que mi supervisora y los padres de familia reconocieran mi trabajo pedagógico.
Los 2 primeros años estuve en una comunidad en la cual no logre muchos cambios en la estructura fue algo muy frustrante. Y el salirme de ese nivel fue una gran decisión pero debo reconocer que no es mi vocación los niños pequeños.

5 comentarios:

martha dijo...

Buenas noches Elisa.
muy bonitas las imagenes que insertaste,y creo que no se te difculto,ya que en la actualidad los docentes jovenes estan a la vanguardia con las tecnologias.
Felicidades.

La bitacora de Chinto dijo...

Profesora Elisa, me agradó el blog y la forma de como ingresó al magisterio, ánimo y hay que seguir adelante. F E L I C I D A D E S

Esaguiti dijo...

¡Buen dia maestra!
Que intetesante es el diseño de esta red social, ¿verdad?
Felicito su trabajo y su puntualidad en la presentación del mismo. Ahora a seguir con este medio de publicación y hacer notar que existe. En hora buena... ¡Felicidades!

Anónimo dijo...

Profra. Elisa.
El trayecto dentro de su labor docente, es esencial para llevar una práctica efectiva con sus alumnos, aunque dentro de los medios que su persona se ha desenvuelta es muy diferente al nivel educativo en el que yo he estado, ya que en el nivel primaria, en el que yo me he formado tiene características diversas, en donde los alumnos desarrollan diversas habilidades que fortalecen su creatividad, autodidactismo, comprensión del medio en que se están desarrollando; debemos resaltar que el preescolar es parte esencial de la educación primaria y más aun dentro de la reforma en la que actualmente nos desenvolvemos.
En la actualidad, nos desenvolvemos en el mismo nivel pero en comunidades con características totalmente diferentes por mi parte en una localidad con violencia, desintegración familiar y padres con un nivel académico muy bajo y en su comunidad un lugar semiurbano en donde los niños tienen un nivel más avanzado educativamente hablando; debemos fortalecer las necesidades contextuales de cada individuo para poder desarrollar las competencias según su contexto.

Anónimo dijo...

Buenas tardes…
Profra. Elisa.
El trayecto dentro de su labor docente, es esencial para llevar una práctica efectiva con sus alumnos, aunque dentro de los medios que su persona se ha desenvuelta es muy diferente al nivel educativo en el que yo he estado, ya que en el nivel primaria, en el que yo me he formado tiene características diversas, en donde los alumnos desarrollan diversas habilidades que fortalecen su creatividad, autodidactismo, comprensión del medio en que se están desarrollando; debemos resaltar que el preescolar es parte esencial de la educación primaria y más aun dentro de la reforma en la que actualmente nos desenvolvemos.
En la actualidad, nos desenvolvemos en el mismo nivel pero en comunidades con características totalmente diferentes por mi parte en una localidad con violencia, desintegración familiar y padres con un nivel académico muy bajo y en su comunidad un lugar semiurbano en donde los niños tienen un nivel más avanzado educativamente hablando; debemos fortalecer las necesidades contextuales de cada individuo para poder desarrollar las competencias según su contexto.
Alma Delia Luna